6e · Français — La conjugaison
Conjuguer au futur simple
Dit à l’enfant : « conjuguer les verbes au futur ». Au programme de 6e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie le e de l'infinitif des verbes en -er
- Confond futur et conditionnel
- Invente les radicaux irréguliers
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Le radical du futur, l'as-tu pris sur l'infinitif entier ? »
2. Dire où regarder
« Écris l'infinitif, puis colle la terminaison sans rien enlever. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Le futur se bâtit sur l'infinitif complet. Les irréguliers ont un radical propre, à connaître. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Sur quoi se construit le futur des verbes du premier groupe ?
Réponse attendue : sur l'infinitif entier
Quelle différence à l'oreille entre « je serai » et « je serais » ?
Réponse attendue : aucune, la différence est à l'écrit
Conjugue « voir » au futur, première personne.
Réponse attendue : je verrai
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir