CE1 · Mathématiques — Le calcul
Calculer mentalement en s'appuyant sur les dizaines
Dit à l’enfant : « calculer de tête en passant par les dizaines ». Au programme de CE1, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Pose l'opération dans sa tête chiffre par chiffre
- Se perd dans les étapes
- Oublie ce qu'il a mis de côté
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu as gardé combien de choses dans ta tête en même temps ? »
2. Dire où regarder
« Une étape à la fois : monte d'abord jusqu'à la dizaine, dis le résultat à voix haute, puis continue. »
3. Ranger la règle en une phrase
« En calcul mental, on passe par les dizaines et on dit chaque étape à voix haute pour ne rien perdre. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
38 + 25, de tête : par quoi tu commences ?
Réponse attendue : j’ajoute 2 pour arriver à 40
Combien pour aller de 38 à 40 ?
Réponse attendue : 2
Et ensuite ?
Réponse attendue : j’ajoute les 23 qui restent, ça fait 63
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en CE1 · Où en est-il en CE1 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir