CE2 · Français — La conjugaison
Conjuguer au futur
Dit à l’enfant : « dire ce qui va se passer ». Au programme de CE2, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie le r du futur
- Confond futur et conditionnel
- Écrit « je manger-ai » en deux morceaux
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Dans ta terminaison, il y a un r ? »
2. Dire où regarder
« Le futur se construit sur l'infinitif entier, auquel on ajoute la terminaison. Écris d'abord l'infinitif. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Au futur, on garde l'infinitif en entier et on ajoute ai, as, a, ons, ez, ont. Le r reste toujours. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
« Demain, je mang… » Quelle terminaison ?
Réponse attendue : -erai : je mangerai
Quelle lettre revient à toutes les personnes ?
Réponse attendue : le r
Et « nous » ?
Réponse attendue : nous mangerons
À savoir avant
Ce que ça prépare
- Conjuguer à l'imparfait — CE2
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir