CE2 · Français — La conjugaison
Conjuguer un verbe du deuxième groupe au présent
Dit à l’enfant : « écrire les verbes qui font « nous finissons » ». Au programme de CE2, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie le -iss- au pluriel : « nous finons »
- Confond avec un verbe du premier groupe
- Écrit « il finis » avec un s
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Au pluriel, ton verbe a-t-il un -iss- ? »
2. Dire où regarder
« Dis la forme à voix haute : au pluriel, une syllabe de plus apparaît entre le radical et la terminaison. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Les verbes du deuxième groupe prennent -iss- au pluriel du présent : finissons, finissez, finissent. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Conjugue « finir » au présent avec « nous ».
Réponse attendue : nous finissons
Conjugue « grandir » au présent avec « ils ».
Réponse attendue : ils grandissent
Conjugue « choisir » au présent avec « vous ».
Réponse attendue : vous choisissez
À savoir avant
Ce que ça prépare
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir