CP · Mathématiques — Les nombres
Dire le nombre juste avant et juste après
Dit à l’enfant : « dire quel nombre vient avant et après ». Au programme de CP, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Recompte depuis 1 à chaque fois
- Confond avant et après
- Bute au passage de la dizaine
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu as recompté depuis le début, ou tu es parti du nombre lui-même ? »
2. Dire où regarder
« Pose ton doigt sur ce nombre dans la file, puis avance ou recule d'une seule case. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Le suivant se trouve d'un pas en avant, pas en recomptant tout. Aux dizaines, le chiffre de gauche change. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quel nombre vient juste après 29 ?
Réponse attendue : 30
Et juste avant 40 ?
Réponse attendue : 39
Quel nombre vient juste après 69 ?
Réponse attendue : 70
À savoir avant
- Compter jusqu'à 100 — CP
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en CP · Où en est-il en CP ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir