CP · Français — Écrire les lettres
Écrire les chiffres à l'endroit
Dit à l’enfant : « écrire les chiffres sans les retourner ». Au programme de CP, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Écrit le 3 à l'envers
- Retourne le 7 ou le 5
- Commence le chiffre par le bas
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Regarde ton chiffre à côté du modèle. Ils partent du même côté ? »
2. Dire où regarder
« Pose ton crayon au point de départ du modèle, et suis la même route que lui. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Un chiffre a un point de départ et un sens. S'il part du mauvais côté, il se retourne. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Écris le chiffre 3.
Réponse attendue : 3
Par où commence-t-on le 5, en haut ou en bas ?
Réponse attendue : en haut
Écris le chiffre 7.
Réponse attendue : 7
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en CP · Où en est-il en CP ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir