3e · Deuxième langue — L’italien
Combiner deux pronoms en italien
Dit à l’enfant : « dire « je le lui donne » en italien ». Au programme de 3e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Garde l'ordre français des deux pronoms
- Laisse « mi » devant « lo » sans le changer
- Sépare « glielo » en deux mots
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Dans quel ordre as-tu mis les deux pronoms ? »
2. Dire où regarder
« L'italien met l'indirect avant le direct : « te lo », l'inverse du français « je te le ». »
3. Ranger la règle en une phrase
« Devant lo, la, li, le, les pronoms mi, ti, ci, vi changent leur i en e. Et « gli + lo » se soude en « glielo ». »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment tu dis « je te le donne » en italien ?
Réponse attendue : Te lo do
Comment tu dis « je le lui donne » ?
Réponse attendue : Glielo do
Que devient « mi » devant « lo » ?
Réponse attendue : il devient me
Dans le même chapitre
La fiche de révision de deuxième langue en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir