3e · Anglais — Se faire comprendre
Connaître le monde anglophone
Dit à l’enfant : « connaître les pays où l'on parle anglais ». Au programme de 3e, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond Angleterre et Royaume-Uni
- Ignore les autres continents
- Croit une seule variété d'anglais
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« L'Angleterre et le Royaume-Uni désignent-ils la même chose ? »
2. Dire où regarder
« Compte les nations qui composent le Royaume-Uni sur une carte. »
3. Ranger la règle en une phrase
« L'anglais se parle sur tous les continents, avec des variétés multiples. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
De combien de nations le Royaume-Uni est-il composé ?
Réponse attendue : 4
Cite deux pays anglophones hors d'Europe.
Réponse attendue : l'Australie et l'Afrique du Sud
Existe-t-il une seule prononciation de l'anglais ?
Réponse attendue : non
Dans le même chapitre
La fiche de révision de anglais en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir