5e · Français — La conjugaison
S’entraîner au passé composé avec être
Dit à l’enfant : « accorder le participe quand l’auxiliaire est être ». Au programme de 5e, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie l’accord au pluriel
- Emploie avoir au lieu d’être
- Accorde avec le complément
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ton auxiliaire est être : as-tu accordé le participe avec le sujet ? »
2. Dire où regarder
« Dis le genre et le nombre du sujet à voix haute, puis applique-les au participe. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Avec être, le participe s'accorde avec le sujet, comme un adjectif. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Conjugue « aller » au passé composé avec « il ».
Réponse attendue : il est allé
Conjugue « venir » au passé composé avec « ils ».
Réponse attendue : ils sont venus
Conjugue « partir » au passé composé avec « il ».
Réponse attendue : il est parti
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir