CE1 · Enseignement moral et civique — Vivre ensemble
Exprimer un désaccord sans violence
Dit à l’enfant : « dire que je ne suis pas d'accord, calmement ». Au programme de CE1, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Hausse le ton
- Attaque la personne au lieu de l'idée
- Se tait au lieu de dire
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Dans ta phrase, tu parles de l'idée ou de la personne ? »
2. Dire où regarder
« Commence par « je ne suis pas d'accord parce que… » et parle de la chose, pas de celui qui l'a dite. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On conteste l'idée, jamais la personne. « Je ne suis pas d'accord » suffit à ouvrir la discussion. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment tu peux dire que tu n'es pas d'accord ?
Quelle phrase serait blessante ?
Et une phrase qui dit la même chose sans blesser ?
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de enseignement moral et civique en CE1 · Où en est-il en CE1 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir