CE1 · Mathématiques — Les nombres
Lire et écrire les nombres jusqu'à 1000
Dit à l’enfant : « écrire les nombres jusqu'à mille ». Au programme de CE1, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Écrit 30012 pour trois cent douze
- Oublie le zéro intercalaire
- Confond centaines et dizaines
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ce nombre a combien de chiffres ? Compte-les avant d'écrire. »
2. Dire où regarder
« Trace trois cases : centaines, dizaines, unités. Remplis-les une par une, sans en sauter. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On écrit un nombre rang par rang. Un rang vide se marque par un zéro, il ne s'enlève pas. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Écris le nombre trois cent douze.
Réponse attendue : 312
Combien de chiffres ?
Réponse attendue : 3
Écris quatre cent sept.
Réponse attendue : 407
À savoir avant
Ce que ça prépare
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir