CE2 · Anglais — Se faire comprendre
Dire l'heure en anglais
Dit à l’enfant : « répondre quand on me demande l'heure en anglais ». Au programme de CE2, en fin d’année, d’avril à juin.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Traduit « heures » par « hours »
- Oublie o'clock
- Confond past et to
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tu as traduit « heures », ou tu as utilisé la formule anglaise ? »
2. Dire où regarder
« Pour une heure pile, l'anglais ajoute une expression fixe après le nombre. Elle ne se traduit pas. »
3. Ranger la règle en une phrase
« It is three o'clock. « o'clock » ne veut pas dire « heures » : c'est une formule, et elle ne sert qu'aux heures pile. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
What time is it?
Réponse attendue : it is three o'clock
Comment on dit trois heures ?
Réponse attendue : three o'clock
Et trois heures et demie ?
Réponse attendue : half past three
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de anglais en CE2 · Où en est-il en CE2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir