CM2 · Mathématiques — Le calcul
Additionner et soustraire des décimaux
Dit à l’enfant : « poser des additions avec des virgules ». Au programme de CM2, en début d’année, de septembre aux vacances de la Toussaint.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Aligne les chiffres de droite au lieu des virgules
- Oublie la virgule au résultat
- Ne complète pas avec des zéros
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Tes virgules sont-elles l'une sous l'autre ? »
2. Dire où regarder
« Écris les deux nombres l'un sous l'autre : ce sont les parties entières qui doivent se retrouver en face, et les décimales aussi. Complète par des zéros pour égaliser. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On aligne les virgules, jamais les chiffres de droite. Le résultat garde sa virgule dans la même colonne. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Pose 12,5 + 3,75.
Réponse attendue : 16,25
Qu'est-ce qu'il faut aligner ?
Réponse attendue : les virgules
Comment compléter 12,5 pour avoir autant de chiffres ?
Réponse attendue : en écrivant 12,50
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en CM2 · Où en est-il en CM2 ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
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