CM2 · Histoire — Le XXᵉ siècle
Connaître les deux guerres mondiales
Dit à l’enfant : « savoir quand ont eu lieu les deux grandes guerres ». Au programme de CM2, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Confond les dates des deux guerres
- Croit que la France a combattu seule
- Confond armistice et traité de paix
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Ces dates sont celles de quelle guerre ? »
2. Dire où regarder
« Les deux guerres sont séparées par une vingtaine d'années. Situe-les sur une frise avant de répondre. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Un armistice arrête les combats ; un traité fait la paix. Ce ne sont pas les mêmes actes. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Quelles sont les dates de la Première Guerre mondiale ?
Réponse attendue : 1914-1918
Et de la Seconde ?
Réponse attendue : 1939-1945
Que commémore le 11 novembre ?
Réponse attendue : l'armistice de 1918, la fin de la Première Guerre mondiale
À savoir avant
Ce que ça prépare
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Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir