CP · Mathématiques — Le calcul
Ajouter 10 à un nombre
Dit à l’enfant : « ajouter dix d'un coup ». Au programme de CP, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Ajoute 1 au lieu de 10
- Change le chiffre des unités
- Recompte de 1 en 1
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Dans ta réponse, quel chiffre a changé ? »
2. Dire où regarder
« Ajouter dix ne touche jamais au chiffre de droite. Regarde seulement celui de gauche. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Ajouter dix, c'est ajouter un paquet de dix : le chiffre des dizaines augmente de un, les unités ne bougent pas. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
23 + 10 ?
Réponse attendue : 33
Et 47 + 10 ?
Réponse attendue : 57
Qu'est-ce qui change quand on ajoute 10 ?
Réponse attendue : le chiffre des dizaines
65 + 10 ?
Réponse attendue : 75
À savoir avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de mathématiques en CP · Où en est-il en CP ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir