Retrouver le sujet réel d'un verbe
Dit à l’enfant : « revoir les accords avant la dictée ». Au programme de 3e, entre la Toussaint et Noël.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Accorde avec le mot le plus proche
- Oublie le participe passé
- Ignore les accords en chaîne
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Quel est le sujet réel de ce verbe ? Pose la question. »
2. Dire où regarder
« Barre les groupes intercalés, puis relis la phrase réduite. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Trois règles suffisent à couvrir l'essentiel des accords d'une dictée. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Avec quoi s'accorde le verbe ?
Réponse attendue : avec son sujet
Et le participe passé employé avec être ?
Réponse attendue : avec le sujet
Et avec avoir ?
Réponse attendue : avec le complément d'objet placé avant
Ce que ça prépare
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir