Réussir l'exercice de réécriture du brevet
Dit à l’enfant : « transformer une phrase sans rien oublier ». Au programme de 3e, de janvier aux vacances d’hiver.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Oublie les accords en chaîne
- Modifie ce qui ne doit pas l'être
- Oublie les possessifs et les pronoms
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Qu'est-ce qui dépend du mot que tu viens de changer ? »
2. Dire où regarder
« Souligne le mot changé, puis relis en cherchant tout ce qui s'accorde avec lui. »
3. Ranger la règle en une phrase
« Une réécriture propage un changement. Tout ce qui en dépend suit, et rien d'autre. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Que modifie-t-on en plus du mot demandé ?
Réponse attendue : tout ce qui en dépend
Faut-il changer ce qui n'est pas concerné ?
Réponse attendue : non
Que vérifie-t-on à la fin ?
Réponse attendue : les accords, les pronoms et les possessifs
Dans le même chapitre
La fiche de révision de français en 3e · Où en est-il en 3e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir