Reconnaître une roche sédimentaire
Dit à l’enfant : « savoir comment se forme une roche sédimentaire ». Au programme de 5e, entre les vacances d’hiver et celles de printemps.
Là où ça coince
Les erreurs qu’on voit le plus souvent sur cette notion. Reconnaître laquelle votre enfant fait dit ce qu’il faut travailler.
- Classe par couleur
- Ignore les strates
- Croit la formation rapide
Comment aider, sans donner la réponse
Trois marches, dans l’ordre. On ne passe à la suivante que si la précédente n’a pas suffi.
1. Nommer ce qui bloque
« Cette roche est-elle en couches, ou d'un seul bloc ? »
2. Dire où regarder
« Cherche des couches parallèles, et parfois des fossiles. »
3. Ranger la règle en une phrase
« On classe une roche par son mode de formation, jamais par sa couleur. »
Les questions qu’on pose
La réponse est là pour vous. En séance, le prof ne la donne jamais : il pose la question d’en dessous.
Comment se forme une roche sédimentaire ?
Réponse attendue : par dépôt puis compaction de sédiments
Que sont les strates ?
Réponse attendue : des couches superposées
Cette formation est-elle rapide ?
Réponse attendue : non, elle prend des millions d'années
À savoir avant
Ce que ça prépare
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La fiche de révision de svt en 5e · Où en est-il en 5e ? Dix questions
Et le soir, quand il faut s’y mettre
Le Prof du soir pose ces questions-là, dix minutes par soir, et monte cet escalier à chaque erreur — sans jamais donner la réponse. Puis il y revient trois jours plus tard, une semaine, un mois. Gratuit pour commencer, trois soirs par semaine, sans carte.
Commencer ce soir